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履职工作总结,教师个人履职工作总结

履职工作总结

  • 教师个人履职工作总结(锦集9篇)

    总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。那么总结应该包括什么内容呢?以下是小编精心整理的教师个人履职尽责总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

    教师个人履职工作总结 篇1

    20xx年x月,我受聘进入尚春校园工作,转眼进入校园已有一年,作为一名新教师,在各位老师的帮忙和支持下,在领导的信任鼓励下,我成长、进步、收获了不少。回顾这一年,对自己的工作表现有满意的同时也发现了不足,今后的工作中,我会全力拓展自己好的一面,努力克服自己不足的地方。

    本年度,我担任八年级物理以及九年级化学教学工作。在教学工作方面,作为一名新教师,基本功不扎实,经验缺乏是我的不足。为了提高自己的教学水平,我主要做了以下几点:

    一、多听课,多请教,多学习。

    作为新教师,刚开始对教学有些盲目,不知如何下手,但在教学上我不敢有一丝马虎,努力转变自己的观念,力求自己的教学方法适应学生的学习方法,不断改善自己的缺点。我经常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。

    二、认真备课,钻研教材,努力上好每一节课。

    在备课时我认真钻研教材、教参,虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。在课堂上,努力调动学生的积极性,尽可能使每个学生都参与到课堂中来。及时批改、讲评作业,尽量做到每次作业都以三个等级对学生表扬鼓励。做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,构成比较完整的知识结构,使学生学有所得。

    三、多思考,多总结。

    每上完一堂课,立即进行总结反思,并写下教学反思,在教学中提高自己。积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好的进行教育教学。我们常说给学生一杯水,教师就要有一桶水,时代在不断的发展,知识也在不断的变化,为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭,我努力学习,给自己充电。还经常网上找一些优秀的教案课件学习,努力提高自己的教学水平。这一年来学习,使我收获不少,无论是在和学生相处的技巧,还是课堂教学的合理安排上,我都很大的进步。

    四、及时检查学生学习状况。

    作为理科教师,给学生适量的练习是必不可少的,在努力讲清楚理论知识外,课堂内外为学生安排适宜的练习,

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  • 履职工作总结 履职工作总结 篇1

    本人自20xx年9月成为小学一名小学教师以来,热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛学习各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得不断提高。从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为以后的教育工作做的更好,下面是本人自任职教师以来的教育教学工作的情况作如下总结。

    自20xx年9月任职小学教师职务以来,我认真加强师德修养,提高自身的道德素质。我认真学习马列主义,把科学发展观的核心用在工作实践中;认真学习《义务教育法》《教师法》《中小学教师职业道德规范》等教育、、法律法规;严格按照“有事业心、有责任心、有上进心”、“爱校、爱岗、爱生”、“团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取”的要求去规范自己的行为。对待学生做到:民主平等,公正合理,严格要求,耐心教导;对待同事做到:团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到:主动协调,积极沟通;对待自己做到:严于律已、以身作则、以共产党员的标准来要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷课。另一方面,本人能够严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,热爱教育事业。认真贯彻执行党的教育方针,积极参加政治学习。讲政治、讲正气、讲学习,服从组织的工作安排,与同事团结协作。遵纪守法、教书育人、为人师表。始终恪守“学高为师,身正为范”的原则。认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

    自任职以来,我一直担任着语文教师及班主任的工作,工作中我始终以教学质量为中心,不管在哪个岗位我都坚持上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

    2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

    3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

    4、考虑教法,解决如何把

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  • 教师个人履职工作总结 教师个人履职工作总结 篇1

    作为一名教师,在教学岗位上承担着培养下一代的重要责任,教育系统也对我们用重重的考核来保证我们的工作质量和专业水平。而本篇文章,我将结合自己的工作实践,就教师岗位上的履职考核做一份个人总结。

    首先,教师的工作首要考核评价项就是教学质量。在我的教学实践中,我认为提高教学质量有一定的技巧和方法,首先,教师应根据学生的特点,合理制定教学目标和教学计划。教师应严格把控教学进度,不应过快或过慢,保证学生理解和吸收知识,还应提高课堂互动,鼓励学生活跃参与,营造积极的教学氛围。课后还应按时制定作业,提醒学生完成任务,并同步统计学生的成绩,及时发现和解决问题。

    此外,在教学质量评估中,教师的教育教学思想,也是非常重要的评价项,比如教师是否教学思路清晰,教育目标是否合理,教学方式是否多样化,等等。而我认为,教育教学思想是体现教师专业性的典型标志。我们需要不断去学习和提升自己的专业水平,不断拓展视野,不断思考教育教学理念,并注重实践探究。

    教师的工作除了教学工作,还包括了学生管理、评价考核、教育活动等方面,而这些方面也都是教师工作评价的重要内容。其中,学生管理不仅关乎学生的身心健康和安全,也关系到教学质量,我认为,学生管理需要教师注重方法,如加强与学生之间的沟通和交流,制定科学完善的管理制度,严格遵守规章制度,明确权责,及时处理问题,切实维护教学秩序。教师还应定期开展教育活动,不断提高学生的综合素质和文化修养,如参观博物馆、展览、讲座、舞台剧等。

    教师评价考核与个人成长也密不可分。教育部门、学校领导及专家督导将通过评课、听课、检查、评估等方式对教师进行考核。我认为,面对教学评价,教学相长,我们应该根据督导意见认真总结教学经验,找出自己教学中的不足和弱点。不断反省和改进,从而提高自己的教学方法和技巧,给学生提供更好的课堂服务。

    除此之外,教师岗位上,对于教育教学研究的这个环节也必不可少,教师应在日常教学中注重实践:不断探讨教学方法,融合不同学科,探索各种教育方法的长处并加以运用。

    总而言之,教师岗位上的履职考核,切实保证了教育教学质量,保证了学生健康安全,促进了教师不断提高自身素质。我们应认真对待履职考核,不断提高自身教学水平、专业水平,为广大学生的成长、为教育行业发展做出自己的努力。

    教师个人履职工作总结 篇2

    自任现职以来,我在思想上严格要求自己,恪守

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  • 个人履职尽责工作总结十五篇 个人履职尽责工作总结(篇1)

    个人工作总结

    一年多以来,在学院领导的关心和培养下,我坚持以加强政治理论学习、认真履职尽责、遵章守纪、提高服务意识、保持优良作风严格要求自己,积极调整心态,在思想认识和工作上要求进步,较好的完成了各项工作。现将各项工作总结如下:

    一、思想上严于律己,自觉加强政治理论学习和党性锻炼

    一直以来,我坚持按照学校政治学习的要求深入学习党的十八大报告、认真领悟十八届三中全会精神,积极参与到“两学一做”教育活动中,通过认真系统地学习党的基本知识和各种理论著作,进一步夯实了理论基础,提高了党性认识和思想道德素质,思想认识和党性修养的提升更好的指导着日常各项工作的开展。

    二、工作上履职尽责,认真完成工作任务

    在工作上,我始终坚持严格要求自己,努力作好本职工作。尽职尽责的按照学校要求开展各项学生工作,关注学生思想动态,关心学生学习情况,关爱学生生活健康。狠抓学风、班风建设,紧密围绕大学生学习生活,组织开展文明寝室、学风建设先进个人评比等有意义的活动;注重教育工作,以素质教育、心理健康教育、安全法制教育、专项教育为抓手,引导学生进一步做好学习安排和人生规划;精细化学生资助工作,建立贫困生档案,强化资助育人功能,为贫困学生解决学习、生活的后顾之忧;做好征兵入伍工作,从宣传教育、跟踪回访等方面入手,为我国的国防事业推荐优良资源;规范学生档案管理,认真做好学生档案的分类整理、接收、转递、移交等工作,提高管理服务效率和质量。

    三、纪律上遵章守纪,争做“守纪律、讲规矩”表率 工作以来,一直遵章守纪,以高要求、严纪律要求自己,保持严格自律的为人处事准则,坚持时刻学习和践行师德规范,积极争做“守纪律、讲规矩”表率。根据学校统一安排,认真参与到“守纪律、讲规矩”的教育活动中,深入学习各项规章制度,对照《党章》、《廉政准则》、等要求进行对照检查,坚持好的地方继续保持和发扬,不足的地方加以改进,更好的为学校的发展贡献自己的绵薄之力。

    四、服务上牢固意识,努力提升服务水平

    一直以来,我坚持牢固树立服务学生的观念,带着爱心工作,与学生打成一片,把学生当成自己的孩子一样对待,充分掌握学生的各方面动态,适时的提供帮助和服务;考虑到学生年龄越来越小,接触的事物越来越广泛,为了更好的开展工作,服务学生,我平时也时刻注重要提升服务水平,多接触和了解学生的爱好,有针对性的提供好的

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